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《膜片弹簧离合器检测》教案

0次 2018.10.20 24:14

《膜片弹簧离合器检测》教案

【教学课题】

膜片弹簧离合器检测

【教学科目】

汽车底盘

【授课班级】

 

【授课课时】1课时

【授课教师】 廖奇

【教学目标】

l  知识目标

膜片弹簧的检测内容、正确使用工具和方法。

能力目标

膜片弹簧的检测内容、使用工具、方法和技术指标

l  素质目标

培养学生积极思考的学习态度和严谨的工作态度

【教学重点】

膜片弹簧检测

【教学难点】

合理、规范使用工具的进行膜片弹簧检测

【教学方法】

演示法、讲解法、小组教学

安全要求

1、未经实训教师同意不得随意操作。

2、操作上应该按照操作流程进行操作。

3、不得暴力使用工具。

 

【教学准备】

l  教学环境

多媒体实训室教学资源

教学课件、演示PPT、膜片弹簧离合器、游标卡尺、套筒、快扳、弓形架、手套、毛巾、学生课堂学习评价表

 

 

教学过程及内容

教师活动

学生活动

【情景呈现、引入课题】

案例呈现:前两天朋友曹先生出门了准备上班,发现挂挡困难,后经汽车维修技师检测,发现离合器出现了问题。你知道维修技师是检测了离合器哪些内容呢?

一、原因分析

1、离合器从动盘摩擦片磨损过薄、硬化、有油污、有腐蚀或铆钉外露;

2、离合器压盘过薄或压盘飞轮变形

3、膜片弹簧离合器膜片弹力不足或膜片破裂。

今天我们学习离合器的第一个检测内容:膜片弹簧的检查。

二、新课内容

1、膜片弹簧的检测

检查标准:膜片弹簧:分离指端与分离轴承接合处磨损深度不大于0.6 mm(游标卡尺)、宽度不大于5mm(游标卡尺)、内端高度差不超过0.5mm(游标卡尺),否则应更换。(检测动作)

2、检测步骤:

(1)检查准备工具                

(2)清洁游标卡尺,清洁待测物体表面

(3)游标卡尺归零检查——正确   

(4)检测分离指端与分离轴承摩擦处摩擦痕迹宽度

(5)分离指端与分离轴承摩擦处摩擦痕迹宽度是××毫米

(6)检测分离指端与分离轴承摩擦处摩擦痕迹深度

(7)分离指端与分离轴承摩擦处摩擦痕迹深度是××毫米

(8)根据检测,分离指端与分离轴承摩擦处摩擦痕迹宽度超过(或未超过)极限值、深度超过(或未超过)极限值,已损坏应更换(或可继续使用)

(9)检测从动盘铆钉头深度        

(10)从动盘铆钉头深度是××毫米

(11)根据检测,从动盘铆钉头深度超过(或未超过)极限值,已损坏应更换(或可继续使用)

(12)检测完毕                   

(13)清洁回收工具

(14)清洁工作台                

(15)操作完毕

三、小组练习检测、考核评价

每组三名同学,每位同学检测一个项目。

评分细则:自评、互评、老师评价

自评分:100分; 互评分:100分 老师评价:100分 ;评分细则详见工单

(两人操作、一人对本组自评、一人到别组互评)

1、各小组总结检测情况和遇到的问题

2、老师总结整体操作情况并综合评价打分

四、课堂小结

1、对各小组的练习情况进行点评

2、分享工厂老师傅的操作案例,希望学生能在能严谨、坚持做好每一件事。

五、板书

分离指端与分离轴承接合磨损深度不大0.6mm

宽度不大于0.5mm

内端高度差不超过0.5mm


 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 


 

 

 

 

 


 

 

 

 


 

 

 

 


 


 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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