我校汽车运用与维修专业为进一步深化教育模式改革，培养学生技能，对课程设置进行了改革。在学生入校的第一学年，安排学生进行汽修基础课程的学习；从第二学年开始进行专业细分，开设了机电维修、钣金、涂装三个方向，希望更有力地切合行业实际需要培养人才，为学生的就业奠定坚实的基础。
为了搞好机电维修、钣金、涂装的教学工作，实现理论教学与实际操作零距离。专业部鼓励教师将自己的汽车送到校维修养护，既能给学生提供实操经历，又能感受学生提供的维修服务。而服务项目则涉及汽车美容、保养以及涂装三个方面，无论是学生们的实作态度还是实作技能都广受教师们的肯定。这在一定程度上也激励了学生的学习积极性。
要狠抓教学质量，不仅要加强教师培训力度，及时更新知识，更要尽可能的为同学们创造实操机会，增强学习的积极性的同时也能增强他们的自信心。
