什邡市职业中专学校体育工作年度报告

（2019年）

一、基本情况

四川省什邡市职业中专学校1984年7月由普通高完中改办而成。1990年建成四川省重点职业中学，1999年9月什邡市第二职业中学整体并入，2000年建成国家级重点中等职业学校，2004年6月以学校为主体成立什邡市职业技术教育中心，2015年10月建成国家中等职业教育改革发展示范学校。

学校占地208亩，投资2.1亿元，校舍面积6.06万平方米；另配备3000万元的教学实训设备。

本年度一、二、三年级在校学生2148人，共有43个教学班；专任教师121人，体育教师12人：其中专职体育教师8人，兼职体育教师4人；现有400米田径运动场1个，足球场1个，篮球场5个，排球场3个，乒乓球活动区1个，器械活动区300平方米，室内健身房2处（内含器械活动室1间，乒乓球室1间，台球室1间）；本年度投入3.8万元用于体育场地的改建维护，体育器材的购置，体育教师培训、体育教师装备和运动会比赛。

二、主要举措和成效

（一）我校认真落实贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》《中共中央国务院关于加强青少年体质增强体质的意见》等文件精神，树立了健康第一的思想，采取一系列措施促进学生身心健康全面发展。

1、开齐课程、开足课时，确保学校体育课的时效性和高效性。

2、积极开展大课间活动，大力推进阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时。

3、抓好课外活动，做到“一趣”“四保证”。

一趣：注意活动的趣味性，结合学生的兴趣爱好，提高学生的体育能力。

四保证：时间保证，保证学生每天有一次课外活动，课外活动列入课表，不与体育课冲突；项目保证，学校统一安排项目，以满足学生兴趣的广泛性；场地保证，保证学生有组织、有纪律的活动；技术保证，体育教师加强对班级的指导，使锻炼活动既有组织性又有时效性。

4、定期举行体育比赛，促进体育锻炼，推动传统体育项目的发展。

5、着力以校园体育社团为抓手，丰富学生校园生活，培养学生锻炼意识，增强学生体质。

6、加强对学生的体质监测，关注学生健康成长。

（二）学校重视体育教师的配备与培训，积极投入经费，维修维护体育场地、设施设备，改善体育教育条件。

1、本年度我校共有体育教师12人，专职体育教师8人，兼职体育教师4人，全部本科学历，其中中学高级教师5人，中学一级教师5人，中学二级教师3人。

2、重视体育教师培训，选送1名教师参加德阳市健身操教练员培训，选送1名教师参加什邡市足球教练员培训，承办了一次德阳市中职学校体育教研活动；多次组织体育教研组到兄弟学校观摩学习。

3、本年度投入3.8万元用于体育场地的改建维护，体育器材的购置，体育教师培训、体育教师装备和运动会比赛。其中，投入0.7万用于体育教师培训、购置体育教师装备和篮球、足球、田径等运动会比赛用品；投入2.1万元用于购置体育器材。

（三）积极推进户外阳光运动，崇尚健康生活方式，营造良好锻炼氛围，有效增强学生身体素质。

1、全面落实“阳光体育活动”，保证学生“每天锻炼1小时”。开足开齐体育课，每个班每周开齐2课时体育课，高一年级每周一节课外活动；有效开展每天上下午各半小时的大课间活动，活动内容包括跑步、广播操、健身操、手语舞、礼仪训练等；课余时间积极开展篮球、足球、乒乓球等比赛。

2、定期举行体育比赛和传统体育活动。3月进行学生体育户外拓展活动；4--5月，举行迎新杯篮球比赛；4月，举行首届春季环校园长跑赛； 9月，新生体育拓展活动；10月，广播操、健身操比赛；11月，举行秋季运动会；9-12月，班级篮球赛；11-12月举行“为了明天”体育技能标兵评选活动；10月至次年1月，举行乒乓球擂台赛。

3、组建篮球、足球、羽毛球、健身操、街舞等体育社团，以体育社团为载体，丰富校园体育运动内容。

通过上述举措，在校园内营造了良好的体育文化氛围，有效增强了学生的身体素质。

（四）学校高度重视体育教育工作，组建了体育工作领导机构，制定了体育工作五年发展规划和工作计划，并及时进行总结。

1、重视学生体质健康测试。9-11月，定时定点，专人组织全校学生进行体质健康测试，并对测试数据进行分析，准时将测试数据和分析报告上传国家学生体质健康网。

2、及时对学校体育工作进行自评，查找问题，制定改进措施。

3、健全体育工作管理机构，成立了以夏时木校长为组长的学校体育工作领导小组，夏时木校长全面负责领导学校体育工作，副校长及各部门负责人各司其职，分工协作。

以上措施，确保了我校体育工作井然有序，教育效果明显，大部分学生养成了锻炼意识和习惯，竞赛成绩突出。

（五）开展青少年校园足球活动方面的举措和成效

1、开学伊始,学校成立了学生男子足球队,每周3下午进行训练。

2、为学校每个专业部建立了一个男子足球队,并准备来年开展学校内的联赛。

3、每周一下午进行一次全校性足球兴趣活动,学生参与面较广。

4、校足球队定期与本市高中生球队进行比赛,锻炼队伍。

三、主要问题和改进措施

主要问题

1、基础条件有待改善。塑胶跑道和人造草坪耗损严重，运动场排水不畅，积水问题突出；缺乏室内运动场；运动场绿化不够好，夏季暴晒，雨后积水严重，体育活动难以开展。

2、体育教学学生管理难度大，学生运动意愿不够强。

3、学生身体素质差，体质健康测试优秀率和良好率偏低，田径运动能力较弱。

改进措施

1、继续增加体育经费投入，按照国家标准补充配备体育器材、设备，妥善管理体育器材设备，对于不爱护器材或故意损坏器材的行为要加以阻止并上报学校管理部门，给予当事人严肃处理。

2、优化体育教学内容，加大力量、柔韧、耐力素质的比重；丰富“大课间活动”内容，提高锻炼质量和效率。

3、继续完善和落实体育工作岗位责任制，将体育工作开展情况作为考核分管领导、教师的重要依据。

4、加强学校体育工作的宣传力度，充分利用校园广播、电视、橱窗、板报、校园网站宣传普及体育与健康知识，营造更好的体育文化氛围，构建人人关心、人人参与、共同管理学校体育工作的局面。

2019年12月10日