为推行教育教学工作改革，积极发挥专业部的管理工作职能，推动学校教学科研管理工作，特针对学校实际情况制定以下管理条例：

　　一、教务处针对专业部在教学档案管理、常规管理、实作室管理、学生技能考核、取证管理和教育教学研究管理等方面进行量化打分，学期结束评定等级。

　　二、每个大项各占100分，总分共400分，实行倒扣分制，期末以各项总合得分为评定等级依据。

　　三、教学常规管理（总分为100分）

　　教务处针对各专业部教师的教学工作进行不定期检查，通过每天的课堂教学常规检查（按2005年制定的教学常规管理办法执行）。每期2次的备课本、记分册和作业批改检查，每科缺一本扣5分，不合格教案、记分册、作业批改草率或作业量不够每次每本扣2分。期末考试，主要考核公共学科（语文、数学、英语、计算机、德育等），对考试成绩进行排名，第一名加10分，最后一名扣20分，如果德阳组织统考，按统考成绩计算（综合高中不加不减，但计算机应用要参考核）。

　　四、教育科研、教研管理（总分为100分）

　　⒈专业部应加强常规教科研工作，教务处检查专业部和公共学科组的教研常规，教研活动的开展和记载情况，教师参与学校科研工作情况，公开课、优质课在各级获奖情况和论文撰写与获奖情况进行打分评定。公共学科组各类教研活动和各种考试、阅卷安排，无故缺席者，每人次扣专业部3分，各专业学科组未按学校要求开展教研活动和考试，每次扣5分，教师每年一次公开课，每学期半数或半数以上教师必须上公开课，并到教务处登记和交教案，未按要求进行的公开课，视为不合格（不算该教师上了公开课），专业部上公开课未达到半数的（主要指上期），每少一人次扣5分；教师听课必须按教务处要求，未按教务处要求听课的视为该节课未听，教师每人次每节扣2分。教学论文未按要求按时完成的，每缺一篇扣2分；论文在国家级刊物公开发表的加8分，省级加6分，市级加4分，县级加3分。参加省市级优质竞赛的，省级获奖者加6分，德阳市级获奖者加4分。

　　⒉教师继续教育登记

　　①专业部做好教师继续教育登记；

　　②专业部每期期末结束，应交本期教师继续教育登记卡、教师继续教育活动记载表；

　　③教师外出培训学习后，交学时证明到教务处。

　　④未按时交相关资料的，每次扣2分，资料不齐的，每差1人扣1分。

　　五、教学档案管理（总分为100分）

　　1.各专业部要即时报教学管理资料，要督促班主任及时、准确填报毕业登记表、成绩一览表、考勤册、学生学籍册、教学日志、早晚技能辅导记载表、学生表彰名单、新生名册、毕业生名册、记分册及期中、期末考试卷（含答案）教材订单等相关表册。（其中教学日志和早晚技能辅导记载表每周六报教务处）

　　2.每学期开学前2周内要及时准确报教学工作计划表、实习（实作）教学进度计划表。以及教务处临时布置的工作，对报表不及时、不完整的专业部将进行扣分处理。

　　⒊未按时交的，每人次扣1分。

　　六、学生技能考核取证及实作室的管理（总分为100分）

　　⒈专业部主任应督促各班主任搞好学生技能考试考证管理工作，学生参考率应达到100%。学生在校期中应陆续取得相关等级证书：

　　①普通话水平等级证书；

　　②计算机等级证书；

　　③所学专业相应职业资格证书。

　　④计算机专业学生应取得中级（二级）计算机等级考试证书。

学生技能阶段考试，每期不低于2次，每科每少一次扣2分。

学生参加考证，每缺1人扣2分，考证不合格者，不合格1人扣1分。

　　⒉实作室的管理

　　专业部主任应督促各实验管理员管理好各实作室的各项管理，教务处每两周组织相关人员进行检查和督促。

　　卫生不合格扣0.1－1分，布置不整齐、不规范扣0.1－0.5，实作室档案资料不全或没有扣1－5分。

什邡职业中专学校

二00六年二月