什邡职中2011年招生工作全面结束,就总体情况而言，首先是完成了上级主管部门布置的招生任务，然后处理好了学生志愿、入学、注册等一系列问题，更重要的的是总结了过去的一年招生工作中的成得失，为2012年的招生工作提供更多更实效的操作经验和相关思考。

    思考一：什邡职中历年实行全员招生，宣传广度和力度较大，效果也比较好。近年学校办学特色和影响日趋明显，加之上级主管部门的重视和初级中学的支持，全员招生已经显得不是很必要，学校将考虑抽调出主要的招生力量，以初级中学为重点宣传阵地，着重宣讲职业教育相关政策。

    思考二：过去招生，学校直接面向家长和学生进行沟通，因为沟通时间不足，难免造成沟通不到位，甚至造成误解。现在学校将改变做法，由初中学校老师向学生和家长介绍他们真正需要了解的情况，这样会有效得多。

    思考三：以往学校会在第一时间将所有信息一股脑儿介绍完，害怕学生知道不多，结果欲速而不达，学生不会重视，到头来什么都不知道。今年想试行分阶段重点介绍，增加学生了解的机会，顺势判断学生就读的意愿。

    思考四：选择专业进行报名是严肃正规的事，但过去常出现专业变来变去的情况，出现报名出尔反尔的事.为减少后续中不必要的麻烦，我们也作出相关工作的规定。

    经过反复认真的思考，招生就业处已将有关做法报请学校讨论，广泛听取老师的意见，积极与初级中学沟通，希望2012年招生能有更好收效。