该课题研究和教学改革从2011年3月开始，目前在学校已经形成了以“生命体验式教学法”为核心的课堂教学体系以及体验式德育课程模式。经过两年实践，对改变职业中学教学现状和德育工作中遇到的难题具有实效性。2012年12月，此课题被德育市教科所批准为市级课题。
《当代职校生》记者观摩了该课题负责人胡玲老师的课后深有感触。她认为胡老师的教学方法是对学生产生实际效益的好方法，它不仅能提高专业知识的学习效率，也教会了学生如何专注自己眼前的事物。胡老师收放自如、有张有弛的教学能力，与她长期的研究是分不开的。将兴趣和学习有机结合的课堂才是真正的素质教育课堂。胡老师的教学让记者真正感受到用生命教学的意义。