为配合旅游专业实习训练课程，旅游专业部于4月24日、26日分批进行了深入景区的校外见习活动。
职业教育的特点就是要以学生的生活、生存技能培养为根本目的，从人才市场的需要为切入点，全面做好学生的素质教育。职业教育要完成技能型、技术型人才的培养任务，必须突出职业教育的实用、实训、应用等特点。这就要求职业教育要给学生充分实践的机会，除了进行验证和探索的实验室之外，还要大力提供实践能力的实训基地，加大实训力度，培养应用型人才。学生通过学习和训练，最终达到一定的能力和水平。
旅游专业部教学见习活动作为旅游专业学生了解景区接待操作流程、收集讲解一手资料的重要活动，每次活动的开展都得到了班主任、专业课教师以及学生的高度重视。详细的安全预案、严格的纪律要求、合理的学生分组，出发之前全面落实。整齐的服饰、饱满的精神、充足的准备，学生的热情如同四月的艳阳。带着实习任务出发。四A级的三圣乡，鲜花如云，游人如织，学生如小鸟一般穿梭其中。拍照、询问、记录……各小组各出奇招收集资料。在蜀汉文化重要组成部分——双流黄龙溪，学生探寻着历史的足迹，探访着蜀汉精神的痕迹……
通过校外见习，调动了学生的学习热情，为课堂教学注入了活力和补充了营养。