2012年4月2日，清明小长假的第一天，我校工程专业部焊工实作室弧光闪烁、火花四溅；计算机专业部阶梯教室人头攒动、一派忙碌……丝毫没有一点放假的迹象。原来，这是学校“9+3”学生正在进行的第二课堂学习。

    为充分利用在内地学习时间学得更多的技能，将来回到木里后能为家乡建设作出更多、更大的贡献，一些“9+3”学生希望学校能安排周末和节假日时间，组织学习其他专业技能。“9+3”学生学习积极性得到了学校充分肯定，并且安排工程专业部和计算机专业部的老师，牺牲休息时间，从2012年4月开始，对部分有需求的学生进行焊工技术和计算机技术的培训。

    在工程专业部焊工实作室，来自汽修、计算机专业部的二十余名同学分成3组，在曾强、徐苾茹两位老师的组织下认真学习了焊工基本知识，并在老师的指导下第一次拿起焊枪，将不同的工件焊接在一起。虽然有些粗糙不平，但是看见自己的“成果”，同学们还是露出了开心的笑容。

    在计算机专业部阶梯教室，来自旅游、汽修和工程专业部的二十多名同学，在龚万民老师指导下，了解了CPU、显卡、声卡的位置和功能，并亲自动手将计算机主机拆开，又重新组装好。虽然期间有个别同学不懂方法，试图用改刀来拆卸这些电脑原件，但在老师的指导下，很快找到了正确的方法并拆装成功。

    周末第二课堂的开设，是什邡市职业中专学校为提升“9+3”学生素质而采取的举措之一。此前，学校还根据学生的情况，开设了文化补习班，为“9+3”学生在内地学习、生活，创造了优越的条件。