经济全球化，中国是最大的受益者，同时也给我们提出了崭新的课题、难题。中国变成世界工厂，就在一定程度上要求各行各业的从业人员认知水平、行为习惯与国际通行的具有普世价值的行为习惯接轨。

    现行国际通行的行为习惯就是守秩序，而不是投机取巧。中等职业学校培养的是一线操作工，学生守秩序的培养就在现阶段显得尤为突出和重要。鉴于此，什邡职中生活服务中心配合学生处、后勤处，在学生就餐这个环节抓细节，抓学生行为习惯的养成教育，让守秩序深入每一个学生骨髓，开展到每一个学生身心，变成直觉的行为。抓细节的重点放在购餐和就餐两个环节。学生就餐不仅要学生排队购餐，还有学生和老师监督执行。

    生活服务中心在地砖上学生排队区域用油漆画了学生排队前行、转弯和后撤路线，并有箭头指示，从细节上引导学生，给学生以养成好习惯的土壤。学生就餐时，在餐桌上放有抹布和弃物盆，让学生把吃剩的或不吃的东西放入弃物盆内。同时每位学生吃完饭菜离开餐桌时，由值日学生监督就餐学生用抹布抹净桌上饭粒，给下一轮就餐同学营造一个良好的就餐环境。

    抓细节，给学生提供养成守秩序的土壤，寓教育功能于服务之中，做任何一件事，力争做好。站在国家利益、民族利益、人类利益的高度思考，具体落实就抓生活中的每一个细枝末节，高出着眼，低处着手。